الألوان ودورها الفعال في تعليم جديد.. وعلاج ذوي صعوبات التعلم

في دراسة تربوية حديثةعن الألوان ودورها في تحقيق تعليم جيد وفعال وعلاج ذوي صعوبات التعلم ،استعرضت المؤلفة سلمي الصعيدي في ( مؤلفها المدرسة الذكية مدرسة القرن الحادي والعشرين )أوضحت أن اللون الأصفر هو أشد الألوان ايقاعا في الذاكرة ،فكلما أردت ان تتذكر شيئا اكتبه علي ورقة صفراء ، واللون الأصفر هو لون الغيرة و إذا شابه قليل من الزرقة دل علي الحقد ، وإذا شابه قليل من الخضرة دل علي الحزن،
اللون البرتقالي :منشط عام ومضاد للاحساس بالهبوط والفتور و الاكتئات والنعاس والاضطهاد واليأس وكافة المشاعر السلبية ، يساعد علي الشفاء من أمراض القلب والاضطربات العصبية ، وهو فاتح للشهية لذلك توضع مفارش برتقالية علي موائد الطعام ،
اللون الأحمر: يقوي مناعة الجسم ضد الأمراض ، ويزيد معدل ضربات القلب و النشاط ويعتبر لون الشر والحركة المفاجأة والثورة والصراع وهويعكس قوة الإرادة .
اللون الأزرق : وهو مجددلنشاط الجهاز العصبي بالجسم ومهدئ للأشخاص زائدي العصبية والمصابين بارتفع ضغط الدم والأمراض الروماتزمية وتصلب الشرايين ، ويؤدي إلي الاسترخاء ويخفض عدد مرات التنفس ، وقد أجريت  تجربة ، عندما أتو بأطفال عدوانيين ووضعوهم في فصل دراسي ملون باللون الأزرق ، لاحظو هدوء نسبي وانخفاض في العدوانية ، وهو يساعد علي تخفيف الآلام الظهر والاضطرابات الإلتهابية .
اللون النيلي: منشط للذاكرة ويشفي من الاضطرابات المعوية ويؤثر علي الجهاز التنفسي والشرايين ويشفي كافةاضطرابات التنفس .
اللون الوردي : له ثأثير ملطف علي الجسم حيث يقوم بإرخاء العضلات ، ومهدئ للعدوانيين الذين يميلون للعنف ، وعادة ما يستخدم في المستشفيات والسجون ومراكز الابحاث ومراكزعلاج الادمام.